1、引導學生對自己本身及周遭生命世界的好奇心，去探 索了解生命世界。
2、讓學生了解科學探索的重要及令人興奮之處，提供學生在科技日新月異的世界中，所必須具有的生物學的認知及觀念。
3、鼓勵學生繼續進一步的了解與認識自然世界。引導學生對自己本身及周遭生命世界的好奇心，去探索了解生命世界。